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2017上半年貴州事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力》B類真題及答案

文章來源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:金粉筆教育時(shí)間:2020-03-28 17:41閱讀:

貴陽教招筆試課程

  一、注意事項(xiàng)
 
  1.本卷全部為主觀題,請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題紙上作答,直接在試卷上作答無效。
 
  2.請(qǐng)?jiān)谠嚲?、答題卡指定位置填寫自己的姓名、填涂準(zhǔn)考證號(hào)。
 
  3.本卷滿分150分,考試時(shí)間為120分鐘。
 
  4.特別提醒,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域作答無效。
 
  二、給定資料
 
  材料1
 
  觀點(diǎn)一:現(xiàn)代工業(yè)的裝備條件、農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步與創(chuàng)新為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大的動(dòng)力,使作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基本條件的基礎(chǔ)設(shè)施和物質(zhì)裝備得到不斷完善,這大大增加了農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力,降低了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營成本和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),改變了農(nóng)業(yè)弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)的地位。
 
  觀點(diǎn)二:農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位或生產(chǎn)地區(qū),根據(jù)自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的特點(diǎn),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以農(nóng)戶為基礎(chǔ),以龍頭企業(yè)或合作經(jīng)濟(jì)組織為依托,以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以系列化服務(wù)為手段,通過實(shí)現(xiàn)種養(yǎng)加(種植、養(yǎng)殖、加工)、產(chǎn)供銷、農(nóng)工商一條龍綜合經(jīng)營,將農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后諸環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的過程。
 
  觀點(diǎn)三:農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化既是人類改造自然和征服自然能力的反映,同時(shí)也是人與自然和諧發(fā)展程度的反映。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有雙層含義:一方面要求盡可能多的滿足人類生存、生活的必需品,確保食物安全;另一方面是堅(jiān)持生態(tài)良性循環(huán)的指導(dǎo)思想,維持一個(gè)良好的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,不濫用自然資源,兼顧目前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,合理地利用和保護(hù)自然環(huán)境,實(shí)現(xiàn)資源永續(xù)利用,這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建立資源節(jié)約型社會(huì)的要求,也是統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的前提。
 
  材料2
 
  ①丁酉雞年,中國工藝美術(shù)大師朱炳仁通過中國古老的青銅文化元素,做了一只氣宇不凡的青銅天雞。②創(chuàng)意來自大家熟悉的神話。③因?yàn)橛?ldquo;眾雞先鳴、一雞隨鳴”之說,古人衍生出對(duì)“天雞”的神話,天將破曉時(shí)第一只啼叫的是神奇的天雞,它生活在桃都山上。
 
 ?、茏鳛橐粋€(gè)異常勤奮的匠人,朱炳仁非常喜歡“聞雞起舞”這個(gè)成語。⑤他說,從距今兩三千年前開始,隨著歐亞大陸上農(nóng)業(yè)文明的日臻成熟,人和雞的關(guān)系日益緊密。⑥從被人類馴化起,在漫長(zhǎng)的歲月中,雞主要是一用來祭祀、祭祖、占卜、報(bào)時(shí)的。⑦先秦時(shí)代,雞已是中原鄉(xiāng)村四處可見的家畜,《詩經(jīng)》中類似“風(fēng)雨如晦,雞鳴不已”的句子很多。
 
 ?、?005年的乙酉雞年,朱炳仁創(chuàng)作了第一套“全雞報(bào)春”為名的青銅生肖藏書票,取的也是“春臨四海、天雞一聲九州曉”之意十分明顯。⑨那套藏書票上的天雞是吸收了民間剪紙的靈感,天雞十分靈活,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,飛揚(yáng)的羽毛,神似鳳凰。⑩而今年這只青銅“天雞”,有著青銅重器特有的厚重和威儀,尤其是各種青銅紋飾的使用,更是獨(dú)具匠心。你看,雞冠上使用了陽刻的雷紋,雞身則為長(zhǎng)冠鳳紋,頸部為細(xì)細(xì)的卷草紋,雞羽為大氣舒展的云雷紋,后尾則隆重地裝飾了夔龍紋。夏商周時(shí)期青銅器上不同的紋飾代表著不同的寓意,反應(yīng)著古人不同的圖騰崇拜和信仰,當(dāng)代的創(chuàng)作借鑒了這些細(xì)膩繁茂的紋飾,使這只天雞不僅生動(dòng)富麗,而且多了不一樣的威嚴(yán)氣質(zhì)。
 
  中國的青銅鑄造,尤其是青銅器上繁復(fù)而多樣的紋飾藝術(shù)在世界文明和中華文明中都有非常重要的地位和深遠(yuǎn)的影響。朱炳仁設(shè)計(jì)的各種以銅為質(zhì)的文創(chuàng)產(chǎn)品都能看到這些大氣莊重的青銅紋飾,“通過生肖這種大眾最熟悉的形象來展示青銅文明,會(huì)讓普通人重新認(rèn)識(shí)日漸遠(yuǎn)離我們生活的青銅藝術(shù)”。
 
  材料3
 
  豆?jié){是人們的常用飲品,曾有媒體報(bào)道,一位女性常年喝豆?jié){,最終查出患有乳腺癌,所以女性常喝豆?jié){會(huì)使患乳腺癌的風(fēng)險(xiǎn)大幅提高。
 
  乳腺癌的發(fā)病原因與人體雌激素過高有一定關(guān)系。豆?jié){中含有豐富的植物雌激素,如果女性過量攝入,會(huì)更可能患有乳腺癌。
 
  乳腺癌發(fā)病還與乳腺導(dǎo)管上皮增生有關(guān)。過量攝入豆?jié){中的植物雌激素,有可能導(dǎo)致乳腺導(dǎo)管上皮細(xì)胞受到刺激,受刺激的上皮細(xì)胞可能由正常發(fā)育變?yōu)樵錾?,最終必然發(fā)生癌變。
 
  孕婦常喝豆?jié){,會(huì)造成胎兒畸形率的增加。孕激素和雌激素實(shí)際上是協(xié)同作用的,單純地補(bǔ)充雌激素,會(huì)造成孕激素和雌激素間的比例失調(diào),出現(xiàn)內(nèi)分泌紊亂。
 
  豆?jié){的營養(yǎng)也不是十全十美的,因此豆?jié){并不適宜人們長(zhǎng)期飲用。常喝豆?jié){的人需要補(bǔ)充微量元素鋅:豆?jié){中的某些抗?fàn)I養(yǎng)因素不利于人體對(duì)營養(yǎng)成分的消化吸收。
 
  沒有煮熟的豆?jié){對(duì)人體有害。生豆?jié){中含有皂角素,能引起惡心、嘔吐、消化不良,還有些酶和其他物質(zhì),如胰蛋白酶抑制劑,能降低人體對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力。故而,常喝豆?jié){需要慎重。
 
  材料4
 
  1.2015年,屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。然而在接受采訪時(shí),這個(gè)戰(zhàn)勝了瘧疾的老人說自己已經(jīng)“老化了”,對(duì)能否得獎(jiǎng)已經(jīng)“無所謂”,也不在意是不是“三無教授”(無博士學(xué)位、無留洋背景、無院士頭銜),老人說:“我是搞醫(yī)藥衛(wèi)生的,就為了人類健康服務(wù),最后藥做出來了,就是一個(gè)挺欣慰的事。”或許正是她看淡了一切,才沒有去爭(zhēng)取過多的身份屬性和名利標(biāo)簽,也才使得她超然物外,潛心研究青蒿素,并最終取得了惠及世人的成果。
 
  2.中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,93.3%的受訪者認(rèn)為當(dāng)下的年輕人急于成功的心理較為普遍。這固然有生活節(jié)奏太快、社會(huì)壓力大的原因,但也與一些人的“成功焦慮”不無關(guān)系。這些患上“成功焦慮癥”的人認(rèn)為,買車買房要趁早、著書立說要趁早、建功立業(yè)要趁早……似乎到了30歲還不成功,一輩子就沒希望了。在他們眼中,成功被偏執(zhí)狹隘地披上了功利的外衣,成為金錢、名望和地位的代名詞。
 
  三、作答要求
 
  一、概念分析題:分析材料1中的觀點(diǎn)、表述等,按要求回答問題。(22分)
 
  1.根據(jù)觀點(diǎn)二可知,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)途徑是什么。
 
  要求:簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,不超過10個(gè)字。
 
  2.分別概括以上三種觀點(diǎn)所反映的“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的基本特征。
 
  要求:簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,不超過150個(gè)字。
 
  二、校閱改錯(cuò)題:材料2在行文邏輯、文字運(yùn)用方面存在一些錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,如語句順序不當(dāng)、語法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、錯(cuò)別字等,指出其中的8處并予以改正。(32分)
 
  要求:指出及改正時(shí),請(qǐng)使用句子序號(hào),不用抄寫全句。
 
  三、論證評(píng)價(jià)題:閱讀材料3,指出其中存在的4處論證錯(cuò)誤,并分別說明理由,每條不超過100字。(36分)
 
  四、寫作題:閱讀材料4,按要求作答。(60分)
 
  請(qǐng)參考給定材料4,結(jié)合實(shí)際,圍繞“成功焦慮”話題,自擬題目,寫一篇議論文。
 
  要求:1.觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢;2.總字?jǐn)?shù)800~1000字。
 
  

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