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2020年貴州省考行測(cè)作答技巧:選詞填空—放大差異讓選擇更容易

文章來(lái)源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:金粉筆教育時(shí)間:2020-01-11 09:29閱讀:


在行測(cè)言語(yǔ)理解中相信選詞填空題是大家最為糾結(jié)的題型,也是文科題目準(zhǔn)確率最低的題目,如何讓選詞更加容易。  
首先,大家在做題的時(shí)候要保持作者思維,不能憑借自己的感覺(jué)去做,而是要看作者字里行間透露出的意思是什么,想要表達(dá)的是什么,明確作者的觀點(diǎn)。  
其次,就是關(guān)注我們的空缺處,重點(diǎn)關(guān)注空缺處與上下文的關(guān)系,是相反、相近,還是遞進(jìn)等,可以去找一些標(biāo)志詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符合幫助自己做出判定。  
例如“無(wú)異于、也就是說(shuō)”表示的就是前后相近的關(guān)系,“但是、相反、不是…而是”表示的就是前后相反的關(guān)系,“甚至、更、何況”表示的就是前后遞進(jìn)的關(guān)系,“頓號(hào)、分號(hào)”表示的就是并列的關(guān)系。大家可以利用這些詞語(yǔ)加強(qiáng)對(duì)文段上下文關(guān)系的分析。  
最后,明確題干的意思和上下文的關(guān)系之后我們就需要去分析選項(xiàng)做出最終的選擇,在選項(xiàng)分析中,要求大家對(duì)一些常見(jiàn)的實(shí)詞和成語(yǔ)有一定了解,可以去積累一些實(shí)詞和成語(yǔ)提高自己的能力。  
再此基礎(chǔ)上有一些小技巧可以傳授給大家,一方面是可以把選項(xiàng)的詞語(yǔ)進(jìn)行分類,去選出與題干意思更一致的一類,排除另類的詞語(yǔ);另一方面是在一些糾結(jié)的選項(xiàng)中可以放大詞語(yǔ)間的差異,去選出相對(duì)最優(yōu)的答案。  
【例題】盡管詩(shī)歌絕無(wú)翻譯的可能,卻大有翻譯介紹的必要。有多位前輩時(shí)賢對(duì)詩(shī)歌翻譯理論不乏鞭辟入里的()。然而,何謂詩(shī)歌翻譯的理想形式卻()。  
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()  
A.不易之論各持己見(jiàn)  
B.遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)眾說(shuō)紛紜  
C.真知灼見(jiàn)各執(zhí)一端  
D.不刊之論見(jiàn)仁見(jiàn)智  
【答案解析】D。解析:首先,通讀全文知道作者表達(dá)的是對(duì)詩(shī)歌翻譯的看法,文段后兩句通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折,對(duì)比了詩(shī)歌翻譯理論和詩(shī)歌翻譯形式的不同情況。其次,關(guān)注空缺處知道第一空詩(shī)歌翻譯理論是有鞭辟入里的一些東西,鞭辟入里是分析透徹,切中要害的意思,第二空詩(shī)歌翻譯形式則有不同情況,具體怎么不同結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行進(jìn)一步的分析。  
第一空以“鞭辟入里”修飾突出了理論的分析深刻,選項(xiàng)就可以進(jìn)行分類A項(xiàng)的不易之論意為不可更改的言論,形容論斷或意見(jiàn)非常正確。  
C項(xiàng)真知灼見(jiàn)意為正確的認(rèn)識(shí),透辟的見(jiàn)解。D項(xiàng)的不刊之論意為不能更改或磨滅的言論。A、C、D項(xiàng)都在突出分析的正確性和不可更改,可以歸為一類,B項(xiàng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)意為遠(yuǎn)大的眼光,卓越的見(jiàn)識(shí),可單獨(dú)劃分為一類,文中并無(wú)“遠(yuǎn)大”的意思可排除。  
第二空對(duì)于剩余的選項(xiàng)可以放大詞語(yǔ)間的差異進(jìn)行比較。A項(xiàng)C項(xiàng)的“各持己見(jiàn)”、“各執(zhí)一端”強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),多用于爭(zhēng)論的語(yǔ)境,文中并無(wú)此意。D項(xiàng)的“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題不同的人有不同的看法或者意見(jiàn),強(qiáng)調(diào)不同,文中意在說(shuō)明的是翻譯的理論是深入確定的,但是翻譯的形式卻有不同,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不同,所以此題的最優(yōu)解是D。

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