《綜合應(yīng)用能力（D 類）》

1.考試性質(zhì)和目標

 《綜合應(yīng)用能力（D 類）》是針對中小學和中專等教育機構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)臵的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用教育學、心理學等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。本科目分小學教師崗位和中學教師崗位兩個子類。

2. 考試內(nèi)容和測評要素

主要測查應(yīng)試人員的師德與職業(yè)認知、教育教學核心能力和教師自主發(fā)展能力。

師德與職業(yè)認知：具有正確的教育觀念，對教師職業(yè)道德規(guī)范有正確認知，能夠按照教育相關(guān)法律法規(guī)分析和解決問題，依法施教。 

教育教學核心能力：主要包括學生發(fā)展指導能力、教學設(shè)計 與實施能力、教育組織與管理能力、教育教學評價能力、溝通合作能力等。 

教師自主發(fā)展能力：能夠主動學習和反思，自主進行專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，能夠在各種壓力情境下積極進行心理調(diào)適。

3.試卷結(jié)構(gòu)
試卷主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設(shè)計題等。

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