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小學(xué)體育說(shuō)課稿:《大西瓜、小西瓜》一年級(jí)體育說(shuō)課

文章來(lái)源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:貴州人事考試信息時(shí)間:2019-09-25 15:15閱讀:

  體育是學(xué)校教育重要組成部分,小學(xué)體育教學(xué)大綱中特意提出要培養(yǎng)學(xué)生正常的身體姿勢(shì),根據(jù)小學(xué)生低年級(jí)兒童的心特點(diǎn)和生理特點(diǎn),有效地鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),小學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)具有廣泛的興趣,喜歡做游戲,善于模仿,愿意在教師的帶領(lǐng)下參加集體活動(dòng),在此的基礎(chǔ)上,我制定了節(jié)體育課。
 
  一、教學(xué)內(nèi)容:
 
  脊柱異常彎曲的預(yù)防游戲:《大西瓜、小西瓜》、擊鼓傳花
 
  二、教學(xué)目標(biāo):
 
  模仿性的練習(xí)很適宜低年級(jí)兒童的心理和生理的特點(diǎn).模仿操對(duì)提高兒童的模仿能力,發(fā)展思維擴(kuò)大知識(shí)范圍和促進(jìn)智力的發(fā)展都有積極的作用。
 
  三、教學(xué)要求:
 
  養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)。
 
  四、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解到不正確的姿勢(shì)會(huì)影響到體態(tài)美也會(huì)影響同學(xué)的正常生活。
 
  教學(xué)難點(diǎn):怎樣養(yǎng)成正確的姿勢(shì)。
 
  五、教學(xué)任務(wù):
 
  1、使學(xué)生了解怎樣的姿勢(shì)是正確的。
 
  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì),促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育。
 
  3、發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力。
 
  六、教學(xué)方法:
 
  講授法,直觀教學(xué)法,分組練習(xí)法、演示法。
 
  七、教學(xué)原則:
 
  符合生理特征的原則,適應(yīng)學(xué)生心理的原則,統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則
 
  八、教學(xué)過(guò)程:
 
  這節(jié)課因?yàn)閹淄顫姾脛?dòng),好奇心強(qiáng),興趣和愛好非常廣泛,注意力不集中,容易分散,又對(duì)單調(diào)持久的動(dòng)作容易感到疫勞和厭倦,為了能把這節(jié)課上的更好,我運(yùn)用了電教手段,音樂進(jìn)課堂,下面我通過(guò)三個(gè)部分來(lái)加以說(shuō)明這節(jié)課的內(nèi)容。
 
  1、準(zhǔn)備部分:學(xué)生在班級(jí)坐好,師生問(wèn)好,然后進(jìn)行集中注意游戲的練習(xí),《大西瓜、小西瓜》,目的是從課的開始就使學(xué)生對(duì)這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容感興趣,注意力集中了,有利于全課教學(xué)的任務(wù)能夠更好的完成。
 
  2、基本部分:脊柱異常彎曲的預(yù)防是本課的重點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中我采取了直關(guān)教學(xué)的方法和小組練習(xí)的方法來(lái)進(jìn)行站姿的練習(xí),同時(shí)根據(jù)走動(dòng)的動(dòng)作有些簡(jiǎn)單、連貴、要領(lǐng)好記的特點(diǎn),我們采取了音樂進(jìn)行課堂的電教手段,提高學(xué)生的興趣。在初步掌握動(dòng)作的基礎(chǔ)上,為了使學(xué)生建立對(duì)正確身體姿勢(shì)的性趣,我配上了多媒體圖片進(jìn)行演示使學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)到不正確的姿勢(shì)對(duì)身體的影響,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)正確姿勢(shì)會(huì)產(chǎn)生姿態(tài)美的情趣,不斷提高教學(xué)效果,這里就達(dá)到了本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),最后進(jìn)行游戲,擊鼓傳花;目的是發(fā)展學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作精神。
 
  3、結(jié)束部份:學(xué)生每組選一名學(xué)生進(jìn)行多媒體游戲,學(xué)生在輕松愉快的情緒中結(jié)束本課。
 
  九、場(chǎng)地器材:
 
  多媒體設(shè)備、錄音機(jī)。
 
  十、本課的平均心律:80——100%
 
  練習(xí)密度:30——35%

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