40.例題：廣西桂林市全州縣一家米粉店貼出“去北京送兒子上清華大學(xué)讀書(shū)而歇業(yè)”的通知，在網(wǎng)上引起廣泛關(guān)注。對(duì)于“歇業(yè)通知”的走紅，你怎么看？
【金粉筆教育參考答案】：這則“最理直氣壯的歇業(yè)通知”的走紅，看似偶然實(shí)則必然。教育分層作為社會(huì)分層的重要渠道，承載著無(wú)數(shù)家庭縱向社會(huì)流動(dòng)的期望。一個(gè)看似普通的米粉店老板，卻擁有了一個(gè)考上清華大學(xué)的兒子；“最理直氣壯的歇業(yè)通知”并非赤裸裸的炫耀，而是一位家長(zhǎng)洋溢著自豪、激動(dòng)和興奮的真實(shí)心情的寫(xiě)照。
一、盼望著孩子有出息，希望孩子自己“更上一層樓”，是許多中國(guó)式家長(zhǎng)的心聲。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，能夠考上理想的大學(xué)，自然是一件可喜可賀的事情。出身于普通家庭的唐超，實(shí)現(xiàn)了某種意義上的“逆襲人生”——“出身越底層，上的學(xué)校越差，將來(lái)找的工作越差”，這樣的“下沉螺旋”，并沒(méi)有在唐超身上上演；“送兒子上清華”被圍觀，根源于老百姓對(duì)向上社會(huì)流動(dòng)的渴望和對(duì)孩子爭(zhēng)氣的期許。
二、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間教育資源的失衡，“掐尖戰(zhàn)”和“名校爭(zhēng)奪戰(zhàn)”漸趨激勵(lì)；優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀師資的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，成就了一些“超級(jí)中學(xué)”耀眼的高考成績(jī)單。有的高中一年有數(shù)十人進(jìn)入清華北大，有的縣級(jí)中學(xué)一年卻沒(méi)有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。唐超曾經(jīng)就讀的全州高中作為一所縣級(jí)中學(xué)，在教育資源配置中并不占優(yōu)勢(shì)；正是有了自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌前行的“努力拼搏”，才成就了勵(lì)志佳話。
三、與“送兒子上清華”相比，更難得的是唐超“普通人”的心態(tài)。在一個(gè)浮躁和功利的時(shí)代里，許多人都難以正確地認(rèn)識(shí)自己，難以進(jìn)行清醒的自我調(diào)適。面對(duì)外人的夸獎(jiǎng)、吹捧與逢迎，這位年輕人體現(xiàn)出了超出同齡人的理性與成熟；承認(rèn)自己“就是個(gè)一般人”，對(duì)于年少得志的青年人，并非易事。
四、真正的“寒門(mén)貴子”，不好高騖遠(yuǎn)不怨天尤人，既能“頂天”也能“立地”；在平凡的世界里不甘于平庸，努力成為更好的自己。有這樣的“寒門(mén)貴子”不僅是家庭之幸，也是社會(huì)之福。
每一個(gè)生活在底層的人們的向上提升，每一種不甘被生活打敗的奮力拼搏，都能收獲感動(dòng)和祝福，每一個(gè)尋常的堅(jiān)守終會(huì)綻放動(dòng)人的美麗，這是社會(huì)生生不息的向前力量。米粉店的故事是對(duì)寒門(mén)學(xué)子的鼓勵(lì)，是在精神上給予的支持和動(dòng)力。但愿這種精神，能影響更多的人，使越來(lái)越多的人收獲喜悅和幸福。
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